Palestra da Alice
Roteiro e operação
Canal 1. Converter dentro da palestra da Alice
A palestra é o canal de maior conversão do negócio e o mais desperdiçado quando termina em aplauso sem oferta estruturada.
Esta é a única situação em que a professora está fisicamente na frente da Alice, com o caderno aberto, depois de duas horas concordando com tudo. A distância entre esse estado e uma assinatura é de cinco minutos bem construídos.
Meta: 12% dos presentes assinando, com 60% deles no plano Pro.
Parte 1. O princípio que rege tudo
A palestra não muda de conteúdo para vender.
Ela entrega o método de verdade, inteiro, sem economizar. E é justamente entregar de verdade que cria a venda, porque produz uma lacuna específica na cabeça de quem assiste:
Agora eu sei a ordem certa das sete etapas. E vou levar quanto tempo montando a próxima aula sozinha?
O roteiro da masterclass de 2022 já provava isso. A instrução de bastidor era gastar o máximo de tempo possível na base 3, Estrutura, porque "não basta apenas estruturar uma aula, é necessário saber como estruturar da melhor forma possível". É essa lacuna que o app fecha, e ela se abre sozinha quando o ensino é generoso.
A regra prática: quanto melhor a palestra, maior a conversão. Segurar conteúdo para vender melhor faz o contrário.
Parte 2. Onde o pitch entra
A palestra tem quatro momentos. O pitch é o quarto, e os três primeiros preparam ele sem falar de produto uma única vez.
Bloco 1 Abertura e história 10 min prepara o coração
Bloco 2 O método, ensinado inteiro 60 min entrega de verdade
Bloco 3 A aula ao vivo 15 min a virada
Bloco 4 A lacuna e a oferta 15 min fecha
Bloco 1. Abertura e história (10 min)
A Alice conta como recebeu as turminhas de três a seis anos e ficou enlouquecida, sem programa, sem planejamento, sem nada. Como pegou os programas de jardim de infância, maternal e CA do normalista e traduziu para o balé.
Por que este bloco existe: ele coloca a Alice no mesmo lugar onde a plateia está hoje. É a resposta direta ao medo número um da persona, que é sentir-se uma farsa por estar inventando as aulas. E as 267 respostas de pesquisa mostram que a trajetória dela é o segundo assunto mais pedido, empatado com metodologia.
Fecha com: "Eu passei os 35 anos seguintes escrevendo essas aulas. É o que eu vim te mostrar hoje."
Bloco 2. O método, ensinado inteiro (60 min)
As sete etapas, uma a uma, com as metáforas dela. A Disney na Hora da Novidade. O sorvete que não pula na dramatização. As duas travas fixas: não terminar com aula no chão, não começar com dramatização.
Instrução de bastidor: gastar o máximo de tempo aqui. É aqui que a plateia percebe o tamanho do que não sabia.
Bloco 3. A aula ao vivo (15 min)
Este é o bloco que vende, e a maioria das palestras não tem.
A Alice escolhe uma aula do acervo e passa ela inteira, na frente de todo mundo, etapa por etapa. Projetada. Com o plano na tela.
Sugestão: Reino das Fadas (Baby Class) ou O Voo das Borboletas (Pré-Ballet). Temas que a plateia reconhece na hora.
E então o momento da virada. Na etapa de musicalidade, ela para, pega o celular, e toca a faixa daquela etapa. No som da sala.
"Escuta essa. Essa faixa foi feita para essa etapa dessa aula. Ela não existe no Spotify, não existe em banco de trilha nenhum. Ela foi composta para esse momento."
Depois toca a faixa da respiração da mesma aula. E a da dramatização.
Por que este é o ponto exato da venda: todo mundo naquela sala já parou uma aula para caçar música. É o único diferencial do produto que se prova em dez segundos, sem argumento, com o ouvido.
Bloco 4. A lacuna e a oferta (15 min)
O texto, na voz dela
Então. Você agora sabe a ordem. Sabe que a técnica agita e a respiração acalma. Sabe que não pode terminar com aula no chão nem começar com dramatização. Sabe o que é a Hora da Novidade.
Agora eu vou te perguntar uma coisa, e responde para você mesma, não precisa responder para mim.
Quanto tempo você vai levar para montar a aula de segunda-feira, com tudo isso na cabeça, sozinha, na noite de domingo?
Duas horas? Três?
E na semana seguinte, de novo. E na outra.
Eu levei 35 anos fazendo isso. Uma aula por vez, no papel, na minha escola. São 61 aulas escritas, cada uma dividida nessas sete etapas que você acabou de ver, com objetivo, materiais e as atividades passo a passo.
E cada etapa de cada uma delas tem a música dela dentro, como você acabou de ouvir. São 454 faixas.
Isso tudo está num aplicativo, no seu celular. Você abre na sexta e sabe o que vai dar na segunda.
[mostrar a tela do app, projetada, navegando de verdade]
Tem três planos. O primeiro é o acervo inteiro, com as músicas e o material para imprimir, e custa quarenta e sete reais por mês. O segundo tem a agenda da semana e uma aula sob medida por semana, onde você me diz o tema que precisa e a gente monta para você. Setenta e sete.
E o terceiro tem três aulas sob medida por semana, mais as minhas quinze videoaulas, onde eu destrincho o plano de cada aula etapa por etapa. Noventa e sete reais por mês.
Para vocês que estão aqui hoje, e só para vocês, eu preparei uma condição. [CONDIÇÃO]
O QR code está na tela. Ele vale até [PRAZO].
E depois você vai me contar o seu sucesso.
Parte 3. A condição de fechamento
Três opções, em ordem de força. Escolher uma e não misturar.
Opção A. Primeiro mês por R$ 10, em qualquer plano
A mais forte. Remove a barreira de decisão inteira e transfere a conversão para o produto, que é onde o produto ganha. Quem entra por R$ 10 no Pro e usa por um mês raramente cancela.
Exige criar oferta nova na Hotmart, e exige cadastrar o código novo no banco antes, ou a compra cai como não mapeada e a professora paga sem receber acesso. Testar com uma compra real antes da palestra.
Opção B. Três meses pelo preço de dois
Mais simples de operar, e casa bem com quem já conhece a Alice. Menos impacto no palco que os R$ 10.
Opção C. Os três bônus, só para quem estava na sala
Kit Resgate (R$ 68,95), Jogos Lúdicos Adaptados (R$ 57,33) e o Caderno da Primeira Semana. Não mexe em preço nem em oferta na Hotmart, o que elimina o risco técnico inteiro. É a opção segura para a primeira palestra.
Recomendação: na primeira palestra, usar a Opção C, que não depende de configuração nova. A partir da segunda, com o fluxo testado, migrar para a Opção A.
A urgência precisa ser real. Se a condição não expirar mesmo, não anuncie prazo. A credibilidade da Alice é o ativo mais caro do negócio e não vale um pico de conversão.
Parte 4. A operação da sala
O que decide a conversão não é o discurso, é o atrito entre o discurso e o checkout.
Antes
- QR code impresso em A3, no palco, e projetado no slide final
- Link curto, fácil de digitar, para quem não consegue ler o QR
- Testar a compra de verdade, com cartão, no local, no wi-fi do local
- Conferir se o wi-fi da sala aguenta a plateia inteira acessando junto. Se não aguentar, avisar antes para usarem os dados do celular
- Duas pessoas da equipe na sala, com o app aberto no próprio celular, para atender de perto
- Uma lista de espera em papel ou formulário, para quem não vai comprar na hora
- Celular da Alice conectado ao som da sala, testado, com a aula escolhida já guardada no aparelho para não depender de internet
Durante
- O QR fica na tela durante todo o bloco 4, não só no fim
- A Alice não sai do palco enquanto houver gente comprando
- A equipe circula e resolve dúvida de pagamento na hora, sem esperar levantarem a mão
- Quem comprar na sala recebe o código de ativação ali e ativa na frente da equipe. Ativação na sala vale mais que venda na sala
Depois, no mesmo dia
- Mensagem para todo mundo que deixou contato, mesmo quem não comprou
- Foto da sala publicada nos stories, com a contagem de quem entrou
- Depoimento em vídeo gravado ali mesmo, com quem comprou e ativou na hora
Parte 5. Quem não comprou na sala
A maior parte do dinheiro da palestra está aqui, e é onde quase todo mundo desiste.
Mesmo dia, à noite
[Nome], que bom ter você hoje na palestra.
Ficou uma pergunta no ar que eu queria te devolver: quanto tempo você vai levar montando a aula de segunda com tudo aquilo na cabeça?
A condição de hoje vale até [PRAZO]: [link]
E se você tiver qualquer dúvida sobre qual plano faz sentido para a sua realidade, me chama que eu te falo com honestidade.
Dia seguinte
[Nome], lembra da faixa que a Alice tocou na parte de musicalidade?
Gravei aqui para você ouvir de novo, junto com a etapa a que ela pertence.
[vídeo de 30 segundos da tela do Modo Aula rodando]
Três dias depois, a última
[Nome], a condição da palestra fecha hoje às 23h59.
Não vou te chamar de novo depois disso, prometo.
Só me responde uma coisa para eu saber: foi preço, foi dúvida se serve para a sua turma, ou não é a hora?
Parte 6. A palestra como funil, não como evento
Cada palestra produz três ativos além da venda do dia. Não colher esses ativos é jogar fora a maior parte do valor do evento.
| Ativo | Como colher | Onde usa |
|---|---|---|
| Depoimento em vídeo | Gravar na sala, com quem comprou e ativou ali | Página de vendas, anúncio de remarketing |
| Lista de contatos | Formulário ou papel, inclusive de quem não comprou | Aula Aberta e sequência de e-mail |
| Conteúdo gravado | Filmar a palestra inteira, com autorização | Reels do bloco 3, VSL da página, isca |
O bloco 3 filmado é o melhor criativo de anúncio que este negócio pode ter: a Alice mostrando a aula e tocando a música da etapa, com a reação de uma sala real. Nenhum criativo produzido chega perto.
Parte 7. Os slides que precisam existir
| # | Slide | Conteúdo |
|---|---|---|
| 1 | Abertura | Só o nome dela e o tema. Sem logo grande |
| 2 | A história | Uma foto dela nos anos 80, se existir |
| 3 a 12 | O método | Uma etapa por slide, com a metáfora |
| 13 | As duas travas | Não terminar no chão, não começar pela dramatização |
| 14 | A aula ao vivo | O plano da aula escolhida, projetado |
| 15 | A lacuna | Uma frase só: "quanto tempo você vai levar montando a aula de segunda" |
| 16 | Os números | 61 aulas, 454 músicas, 70 colorir, 15 videoaulas |
| 17 | A tela do app | Print do Modo Aula, grande |
| 18 | Os três planos | Lado a lado, com o Pro destacado |
| 19 | A condição | A oferta exclusiva da sala, com o prazo |
| 20 | QR code | Grande, sozinho na tela, e fica até o fim |
Parte 8. Adaptação para palestra online
Quando a palestra for por live ou webinário, o esqueleto é o mesmo e três coisas mudam.
- A música é ainda melhor online, porque toca direto no fone de quem assiste. Reservar o dobro de tempo para o bloco 3.
- O link vai no chat três vezes: quando a oferta abre, quinze minutos depois, e no fim. Fixado no chat o tempo todo.
- Fica alguém só respondendo o chat, porque em live a objeção aparece escrita e ninguém a responde.
A estrutura de webinário que já vendeu o curso de metodologia usava três erros como gancho. Ela continua válida e combina com este roteiro: os três erros entram no bloco 2 (sapatilha, aula montada como aula de adulto, não planejar), e a aula ao vivo com a música entra no bloco 3 como prova.