Página · Carta da Alice

Primeira pessoa

Copy da página de vendas. Versão 2, fora do padrão Ladeira

Nome interno: Carta da Alice.

Como ela difere da versão Ladeira: aquela esconde o produto até o bloco 05, constrói pelo inimigo e proíbe pergunta, exclamação e primeira pessoa. Esta faz o contrário de propósito. É a Alice falando em primeira pessoa desde a primeira linha, com as marcas de fala dela, na estrutura clássica de resposta direta da skill copywriting: headline, prova, problema, solução, benefício, como funciona, prova detalhada, objeção, fechamento.

Para qual tráfego usar cada uma

Regras mantidas: zero travessão longo, zero emoji na página, sempre "a sua criança". Regras liberadas nesta versão: primeira pessoa, pergunta, exclamação com parcimônia (no máximo uma por seção), nome do produto desde o começo.

1. Hero

Headline

Subheadline

Sou Alice Arja. Passei 35 anos montando aula de dança infantil na minha escola, uma por uma. São 61 delas, com a música de cada etapa dentro, e agora elas cabem no seu celular.

CTA principal

Abaixo do botão

Sete dias de garantia. Você dá uma aula de verdade antes de decidir.

2. Barra de prova

3. A carta

Quando eu comecei, eu também não sabia o que dar na aula

Eu disse para a minha diretora que eu gostava de crianças e queria ser professora. Ela me respondeu que quem quer ser professora começa lá do bê-á-bá, e me deu as turminhas de três a seis anos.

E eu fiquei realmente enlouquecida.

Porque eu não tinha um programa. Não tinha um planejamento de aula. Não tinha nada. Eu tinha que entrar na sala e botar a minha criatividade para funcionar, aula após aula, semana após semana.

Olha só, professora: se você está lendo isso, você sabe exatamente do que eu estou falando. Quantas vezes você já entrou na sala e pensou "o que que eu vou ensinar hoje"? Essa é a pior sensação que um professor pode ter. E ela não some com experiência. Ela some com método.

Naquela época eu estava terminando o normalista. Então eu peguei os programas de jardim de infância, maternal e CA, e fui traduzindo aquilo para o balé, respeitando a fase de cada idade. Foi dali que saíram o Baby Class, o Pré-Ballet e o Pré-Preliminar.

E foi dali que surgiu o Brincando de Dançar.

O que eu descobri no meio disso

Aula de balé é chata, você sabe disso. Não é ensinando um plié e um tendu que a criança de quatro anos vai se desenvolver.

Atenção: isso não quer dizer que a técnica fica de fora. Não subestime a inteligência das suas crianças. A técnica entra o tempo todo, ela só entra pela porta certa.

Quando a aula vira uma história e a sua criança vira uma princesa, um bichinho ou uma heroína numa missão, ela engaja. A consciência corporal dela se desenvolve sem ela perceber. Ela não sabe que está aprendendo a fazer plié. Ela acha que está colhendo florzinhas no jardim encantado do reino.

Isso tem nome, e o nome é planejamento lúdico. É o que separa uma aula que cansa de uma aula que conquista.

Por que a sua aula cansa, e a culpa não é sua

Você aprendeu balé em aula pensada para corpo formado. Barra, centro, diagonal, repetição. Foi assim que você foi ensinada, e foi assim que quase todo mundo foi.

Aí alguém te entregou uma turma de três anos e falou para você adaptar.

Ninguém te ensinou a adaptar. Ninguém te ensinou a planejar aula infantil com leveza. A maioria de nós só aprendeu a improvisar e sobreviver. A culpa não é sua, professora. É que a formação para exatamente no ponto em que a criança pequena começa.

E ela cobra sempre no mesmo lugar: você repete estrutura, a criança se entedia, a mãe percebe, e você sai da aula achando que o problema é você.

4. A solução

A minha aula inteira, dividida em sete etapas, dentro do seu celular

O Brincando de Dançar é o meu método de dança infantil, e agora ele é também um aplicativo.

Toda aula segue o mesmo desenho, que é a espinha do método:

1. Hora da Novidade. Quando a gente vai na Disney e fica do lado de fora da porta de um brinquedo, observe uma criança e veja o impacto que ela tem. É exatamente assim que a sua criança tem que estar do lado de fora da sua porta.
2. Desenvolvimento da técnica. Esquema corporal, locomotor, aula no chão, as ações fundamentais.
3. Respiração. Sempre depois de uma atividade em que elas se deram muito. É a sua carta na manga para trazer a turma de volta à calma.
4. Musicalidade. O real casamento da música com o movimento delas.
5. Elementos do movimento. Dinâmica, distância, percurso, fluxo, direção e nível.
6. Adaptação ao companheiro. Competição, liderança, jogos de atenção, jogos entrosados. Porque na vida se ganha e se perde, e as duas coisas se aprendem.
7. Dramatização. O primeiro contato da sua criança com coreografia.

E aqui eu preciso te falar uma coisa. Você não faz coreografia só para a festa das mães, a festa dos pais e o fim de ano. Quando é que ela aprende isso? Só na época de ensaiar? Tá errado, professora. Coreografia se aprende todo dia.

As 61 aulas já estão escritas assim

Você não monta nada. Você escolhe.

Cada uma das 61 aulas já está escrita nas sete etapas, com objetivo declarado, lista de materiais e as atividades descritas passo a passo. São 20 aulas de Baby Class, 20 de Pré-Ballet, 20 de Pré-Preliminar, mais A Coroa de Luar.

Reino das Fadas. Peixinho no Mar. Trem do Movimento. O Voo das Borboletas. Chapeuzinho Vermelho. As Formas Geométricas. Dança dos Dinossauros. Os Sonhos da Bailarina.

E a música já está dentro de cada etapa

Esta é a parte que eu mais quero que você entenda, porque é a que você vai sentir na primeira aula.

Você já montou uma playlist e depois passou a aula caçando a faixa certa no celular, com as crianças esperando em pé. Todo mundo já. E aquele silêncio de quinze segundos no meio da aula é o suficiente para duas sentarem no chão.

No aplicativo isso acabou. Cada etapa de cada aula tem a faixa dela, já colada ali. São 454 faixas originais, compostas uma a uma, com melodia, ritmo, andamento e instrumentação feitos para aquele momento e para aquele tema. Mar, chuva, fogo, trem, fada, selva. Elas não existem em nenhum outro lugar do mundo.

Você abre o Modo Aula, deixa o celular apoiado no espelho, e a tela mostra em que etapa você está e toca a música dela.

5. O que muda na sua semana

6. Como funciona, em três passos

1. Você assina e recebe o código. A compra é pela Hotmart. O código de ativação chega no seu e-mail em minutos.

2. Você entra e escolhe a primeira aula. Filtra pelo nível da sua turma, lê o plano completo, imprime a apostila e coloca na agenda.

3. Você dá a aula. Abre o Modo Aula, apoia o celular, e a aula acontece com a música de cada etapa no lugar dela.

7. Sobre os vídeos, com todas as letras

São 15 videoaulas, cinco por nível, cinco horas e vinte minutos no total.

Nelas eu estou sentada, com o quadro do método atrás de mim, destrinchando o plano de uma aula específica, etapa por etapa. Não tem turma de criança filmada. Não tem aula acontecendo.

Eu estou dizendo isso aqui, e não em letra miúda, porque eu não quero você comprando esperando uma coisa e recebendo outra. O que esses vídeos fazem é responder a pergunta que quase toda professora me faz: será que eu estou conduzindo isso do jeito que deveria?

Os 15 vídeos estão no plano Pro. Vendidos à parte, eles custam R$ 197.

8. Prova

O que as professoras estão fazendo com isso

[SUBSTITUIR TODOS OS DEPOIMENTOS PELO MATERIAL REAL DO DRIVE. Formato: antes, virada, resultado com número e prazo.]

9. Quanto custa

A conta que eu faço com você

A minha apostila de 60 aulas em PDF custa R$ 147. Ela entrega o texto das aulas.

O plano Básico do aplicativo custa R$ 47 no mês. Ele entrega as mesmas aulas, mais as 454 músicas coladas nas etapas, mais os 70 desenhos para colorir (que eu vendo avulso por R$ 48,50), mais o Modo Aula, mais o uso sem internet.

Na assinatura anual à vista, 10% de desconto em qualquer plano. [VALIDAR ANTES DE PUBLICAR]

CTA

10. Garantia

Sete dias, e a decisão é sua

Você entra, abre tudo, escolhe uma aula, imprime, dá a aula e vê a sua turma reagir.

Se dentro dos sete primeiros dias você achar que não é para você, a gente devolve os 100%. Sem pergunta, sem formulário, sem burocracia.

Eu coloco sete dias porque a prova acontece na primeira aula que você der. Não no terceiro mês.

11. Quem eu sou

Fundei a Escola de Dança Alice Arja e a Companhia de Ballet do Rio de Janeiro.

Sou membro do Conselho de Educação do Miami City Ballet School e responsável pelas audições no Brasil do Summer Program do Joffrey Ballet School. Implantei o meu sistema de ensino na Escola de Ballet da Fundação Porto Real para 300 crianças do município, e em escolas do Paraguai, da Argentina e da Colômbia.

Fui eleita Melhor Maestra Preparadora em Repertório Internacional pela Asociación de Arte y Cultura, em Buenos Aires. Entre 19 candidatas, aprovei a única brasileira do ano no Grand Prix de Lausanne, que conquistou quatro bolsas e escolheu o English National Ballet.

Tenho especialização nas técnicas Inglesa, Russa, Cubana e Americana, e o Curriculum Training do American Ballet Theatre. Assinei 28 obras coreográficas entre 1986 e 2014, sobre Villa-Lobos, Piazzolla, Stravinsky, Prokofiev e Philip Glass.

E antes de tudo isso, eu era a professora que entrou numa sala com uma turma de três anos sem ter a menor ideia do que fazer.

Por isso essas 61 aulas existem.

12. As perguntas que eu mais recebo

Alice, eu já comprei a sua apostila. Vou pagar duas vezes pelo mesmo material? Não. A apostila é o texto da aula. O app é a mesma aula com a música colada em cada etapa, os desenhos para colorir, o Modo Aula e a aula sob medida. E quem comprou a apostila tem uma condição própria de entrada. Olhe o e-mail que você usou na compra.

Eu posso trocar as partes de lugar? Pode. Só tem duas travas, e elas são sérias. Não termine com aula no chão, porque a turma sai para baixo. E não comece com dramatização, porque a turma entra energética demais e não volta. A respiração é o seu recurso para trazer de volta à calma quando precisar.

Eu dou aula em espaço sem barra e sem espelho. Serve? Serve. O método de 3 a 6 anos não depende de barra nem de espelho. E no formulário de aula sob medida tem um campo para você dizer onde dá aula, para a aula chegar já adaptada.

Entram aulas novas toda semana? As 61 aulas são o acervo, e você recebe todas no primeiro dia. O que entra novo para você é a aula sob medida, com o tema que você pedir: uma por semana no Intermediário, três por semana no Pro.

Tem certificado? Não tem. Isso aqui é ferramenta de trabalho semanal, não curso com certificação. Se você procura formação com certificado, o produto certo é a Metodologia de Dança Infantil.

A minha internet no estúdio é péssima. Antes de sair de casa você guarda a aula no aparelho, com o plano e as músicas. Ela funciona sem sinal por 15 dias e renova enquanto a assinatura estiver ativa.

Posso cancelar quando eu quiser? Pode, direto na Hotmart, e o acesso continua até o fim do período pago. Dentro dos primeiros 7 dias você ainda recebe tudo de volta.

13. Fechamento

A próxima segunda-feira vai chegar de qualquer jeito

Ela vem daqui a poucos dias, com a sua turma na porta esperando.

A pergunta é só se você vai chegar nela com a aula montada, com a música no lugar de cada etapa e a apostila impressa na mão, ou se você vai montar de novo no domingo à noite, do zero, como você fez na semana passada.

Eu passei 35 anos escrevendo essas aulas para não precisar mais fazer isso. Estão todas aqui.

E depois você vai me contar o seu sucesso.

CTA final

Garantia incondicional de 7 dias. Dança para Professores Negócios Digitais LTDA, CNPJ 33.339.118/0001-06.

Apêndice. Variações de headline

Original

A. Foco na dor dita por ela

B. Foco na origem

C. Foco no mecanismo

D. Foco na cena da criança